les etoiles violettes

來到2樓的電腦教室。
裡面的人稀稀落落，看起來不像是正在上課使用中。
小明學長和裡面的人打了聲招呼，意示我們兩個可以自己找台電腦坐下來討論剛剛的內容。



要討論的很多，但其實也不多。
我想先整理剛剛潦草的筆記，其實羅教授除了答覆我們的問題，還提出我們訪問的內容一些可以改進的地方。

1.技職體系（台科大）和教育體系（國北師）本不同源，以立場而言，我們的研究報告做到這個方向是否適當？
2.我們的問卷問題很難將其結果量化，這樣是否可以應用在研究報告上？
3.應先針對欲訪問的對象背景資料作調查，就是要先作功課，否則問的問題會很空泛又不切實際。
4.不要犯了以小窺大、以偏概全的弊病。


從教授的談論，大致可以分出這四點，作研究時應該要注意的地方。
羅教授還提到什麼「人因」，學長解釋那是與統計調查有關的一門課，他有修過。
我和大人有修過初級統計教育，但是那是教我們如何去分析、解讀統技數據，至於如何作統計調查，我們的確還沒被訓練。

整理出以上可以改進的條項，我的心情有點sad，大人還安慰我不要太難過。

原來我們想問的那四題只是主軸，真正要訪問的問題還得根據訪問對象的情況來作一些調整。

難怪這禮拜一上教育思潮與改革時，老師說，我們都沒有把訪問的題目先給她看過，就是這個意思。
雖然心情低迴，但是不經一事不長一智，其實很高興有這個機會可以來訪問，不然都不知道原來自己的想法真的太單純了。
小明學長在帶我們去見羅教授之前，有告訴我們︰教授人很好，你們不用緊張。
大人說，教授人真的很好。
我覺得，教授確實很好沒錯，但是我對他還是有一點點敬畏的僵硬。

這讓我想到《小王子》這本書傳達的意含。
當小王子在宇宙旅行時，遇見形形色色的大人，有自尊心很強的國王、極度自我喜愛的大叔、永遠計算著數字，總說自己很房很忙的企業家、說喝酒是為了遺忘喝酒的恥辱的酒客、遵循命令每天開關路燈而勞碌的守燈人。小王子覺得大人真的很奇怪，他們關心自己，關心規則，關心數字，對於真正重要的事卻漠不關心︰最真實的自己。
以前的我也這麼覺得。
現在，我也即將，或者說慢慢地，漸漸地要成為一個大人。
我覺得，如果大人不這樣，那也會是一件可怕的事。正因為大人會這樣，這個世界才會進步到今天的樣子，現在的小孩子才會這般幸福。
如果你仔細想想，就會知道大人這個樣子，其實也是一種適者生存。

所以，以教授的角度，這樣作報告才是嚴謹的，才是正確的。


小孩子總覺得大人很奇怪，但是他們總有一天也會長大成人。





一段時間過去，我的心情有比較開闊了一些。
大人一直說她好想睡覺，因為她昨天晚上精神亢奮於網路世界，反正就是一整個人睡不著，結果居然上了一整個晚上的網。
於是我們東西收一收。還偷偷討論說要請小明學長喝飲料，謝謝他幫了我們大忙。（啊啊，原本要給羅教授的餅乾他沒有收下。）
可是學長很客氣，說他只是幫我們找老師而已，沒有幫上什麼，所以婉拒我們的好意。
我說怎麼大家都那麼客氣。大人，不然餅乾給學長吧！
學長還是沒有收下。

正當我和大人在整理行囊時，學長說正好今天台科大校園有辦演唱會的活動，如果我們有空可以去參加。
大人不是想睡覺嗎？婉講還在思考。
聽說有陳綺真…噢，我還蠻喜歡她的，嗯，張懸我也喜歡。
可是婉講想回家了。只要把今天訪問的ppt打完，我的教思課從此就很輕鬆了～
所以我們也婉拒了這次的慈善演唱會。

小明學長整個人很nice，也非常熱心。
他盡地主之誼，帶著我們兩個人生地不熟的外來孩子，參觀台科大校園。
雖然我和大人稍早之前有去探險過了（請見上篇），但是在學長的解說下，才有多一點的瞭解。
我們三個邊散步邊聊天之中，對學長也有多一點的認識。
工管系大三，南投人。喜歡運動，常常在學校游泳池出沒，擔任救生員。
當初音樂系的同學會請他當引介人，是因為他是思篟的學姊的學伴。
（學伴這時派上用場了！！為什麼這麼說，因為之前我的學姊告訴我︰學伴=學習的絆腳石。）
感覺學長也是一位才思敏捷的人。
他帶著我們去看游泳池，從二樓俯瞰。
台科大的泳池是室內的，溫水，整棟建築像溫室一樣是可以看到外面的，校外人士使用要付費100元。
我說，如果天氣很好，泳池看起來會很漂亮。從上頭穿射進入的陽光會照得水面波光粼粼，就像台科大校園閃亮的步道那般【註】。
體育館外面不外乎就是排球場、籃球場，還有一個特別的法式滾球場地。
學長解釋，那是法國很風行的一種運動，雖然他不太懂規則也不知道好玩之處何在，但是很像小時候玩滾彈珠的遊戲，只是法國人玩的是放大版。
我決定有機會要去問問我的Aline老師，她應該知道。
走到綜合大樓，學長介紹了有名的「烏龜池」，他說只要有人生日，就會被大家丟入池中。
原來這就是我和大人之前在討論吳郭魚的那個水池（請見上篇）。
還真的有一隻烏龜在裡面喔！

回到校門口，學長帶我們去等公車，天氣很熱，他還全程陪我們，真是非常感謝他，真的。

也讓我對台科大留下很好的印象☺

最後就在校門口旁邊的公車站牌與學長道別了。







alors, au revoir.

【註】台科大校園裡有些步道似乎地磚有摻入玻璃碎片，所以在陽光下熠熠生輝。但是有點太閃了，大人說看久了會覺得地面好像浮起來了。